Проект 2020 „ЕМОЦИИТЕ НА ТАЛАНТА – ИНОВАЦИЯ
ЗА БИЗНЕС УСПЕХ“
Фондация за развитие на Емоционалната интелигентност (ФРЕИ) стартира ключов
проект за тази година „ЕМОЦИИТЕ НА ТАЛАНТА – ИНОВАЦИЯ ЗА БИЗНЕС УСПЕХ“.
Мотивацията:
Високо-технологичното общество, характерно с бързия обмен на информация,
изисква от учениците – бъдещите ръководители и сътрудници на успешните бизнес
компании, да развият качества като надеждност, гъвкавост, увереност, социална и
емоционална зрялост и устойчивост.
Работещите в областта на науката, технологиите, инженерството и
математиката (STEM – Science – Technology – Engineering – Mathematics) играят
ключова роля за устойчивия растеж и стабилността на всяка икономика и са
критичен компонент за подпомагане на икономическото бъдеще на България.
Знанието от STEM образованието в комбинация с развита емоционалната
интелигентност (ЕИ) повишава интелектуалния потенциал до качествено ново ниво
на всеки ученик на гимназиално ниво! То добавя стойност към всички останали
необходими и важни за успешната реализация навици и умения на младите хора, в
това число критичното мислене и креативността, и така ги подготвя за бъдещите
иноватори в света.
Проектът има за цел да предостави обучителна програма по емоционална
интелигентност и възможност за обучение и развитие по емоционална интелигентност
на изявени и талантливи ученици от 11 клас, успешно представили се на
републикански и международни състезания в областта на STEM образованието. През
2020 г. с ученици – таланти от Софийската математическа гимназия „Паисий
Хилендарски“, се реализира 8-месечен пилотен проект, с общ хорариум 32 часа,
разпределен в 16 теми по 2 часа.
В рамките на проекта учениците ще бъдат обучени да разпознават, обменят,
регулират и инвестират емоциите си за постигане на устойчиви взаимодействия със
своите бъдещи работодатели и колеги, и за своята успешна професионална и
социална реализация. Чрез системни обучения как да използват емоциите при
създаване на иновативен проект, младите хора ще развият устойчивост към
постижения и ще изградят умения за постигане на равен достъп до глобалната
професионална кариера.
Публикации
